习近平总书记指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”为响应国家关于新时代人才工作的新理念、新战略、新举措，发挥东莞中学作为“首批广东省中小学科学教育示范校”的示范引领作用，10月30日下午，由东莞市科学技术协会指导，东莞市东莞中学主办的“东莞中学中小学生科技创新后备人才培养计划”正式启动，本计划是东莞市科普专项资助重大科普活动。
大湾区大学副校长、东莞中学科普副校长李晓明，东莞市科学技术学会副主席叶久根，东莞市教育局四级调研员杨海珍，东莞市教育发展研究与评估中心副主任、东莞市青少年科技教育协会理事长黄振余，东莞市教育局教研室副主任孙健，东莞科学馆馆长顾妙娥，莞城教育管理中心主任刘泉先，莞城中心小学校长尹凤葵，我校校长王健及学校各处室、部门负责人等领导、嘉宾出席了启动仪式。仪式由周剑光副校长主持。
启 动 仪 式
启动仪式上，周剑光副校长向与会领导、嘉宾、师生代表们介绍“东莞中学中小学生科技创新后备人才培养计划”项目情况。周校长从项目背景、项目内容、项目特色等方面介绍莞中科学教育的发展蓝图，以及学校在培养科技方向的拔尖创新人才的新举措。“东莞中学中小学生科技创新后备人才培养计划”项目将在市内12个镇街的34所中小学中展开，内容主要包括科普主题展览（10场，面向小学）、科普主题讲座（20场，面向初中）、科学实践（7个主题，面向初中）、研学活动（约120人，面向初中）以及学术会议（约120人，面向初中）。
王健校长代表学校致辞。王校长首先对东莞市教育局、东莞市科学技术协会、莞城教管中心、东莞市教育局教研室、东莞市青少年科技教育协会、东莞市科学馆以及一直以来关心、支持莞中各项工作的兄弟学校和部门组织表示衷心的感谢。王校长指出，东莞中学非常重视科技教育，重视拔尖创新人才的培养，构建了以“多学段贯通培养+多学科融合教学+多层级分类实施”为特色、以9个品牌科技课程为主体的科技教育“1339”课程体系。“东莞中学中小学生科技创新后备人才培养计划”正是实施科技教育“1339”课程体系的重要一环。王校长强调，本计划侧重跨学科融合，坚持实践与研究并重，创新教育教学方法，注重创新思维的培养，并基于东莞中学百年名校的优质教育资源和科研环境，进一步激发学生的学术兴趣和创新潜能，真正做到为国、为党培育德才兼备的高素质拔尖创新人才。
市教育局四级调研员杨海珍上台讲话。她指出，近年来，东莞市教育局加大对科技教育的投入力度，稳步推进学生科技创新，促进科技创新人才的不断涌现，从常态上搭建一套科学教育的交流、教研和竞技平台，创造各种条件共享跨区域的优质科学教育资源，举办东莞市中小学科技节，激发学生科技创新潜能，培育具备科学家潜质的科技创新人才。杨海珍调研员表示，“东莞中学中小学生科技创新后备人才培养计划”的启动，不仅有利于科技创新人才衔接培养、贯通培养，更是东莞市科技创新人才培养的先例和标杆。希望东莞中学能借此重点项目的立项，进一步提升学校的科技教育水平，探索出不同学段衔接、贯通培养的高效培养路径，积累经验，为东莞市其他学校的科技教育提供有效的经验与方法指引。
东莞市科学技术学会副主席叶久根上台讲话。叶主席表示，东莞市科协作为科技创新的推动者和科普工作的主力军，一直致力于提升全民科学素质，特别是青少年的科技创新能力和科学素养。东莞中学启动“东莞中学中小学生科技创新后备人才培养计划”，正是为培养未来科技创新人才而采取的重要举措之一。希望同学们能够珍惜这次难得的机会，积极参与各项活动，勇于挑战自我，不断提升自己的科技创新能力和综合素质。在学习的过程中，要保持对科技创新的热爱和好奇心，敢于质疑、勇于探索，不断追求新的突破和进步。
李晓明教授、叶久根副主席、杨海珍调研员、黄振余副主任、孙健副主任、顾妙娥馆长、刘泉先主任、王健校长等领导、嘉宾共同上台启动项目。
领导、嘉宾合影留念，共同见证东莞中学教育历程中又一重要时刻。
科普讲座
启动仪式后，李晓明教授以《培养计算思维，拥抱数字社会》为题作专题讲座。
李晓明教授详细地向同学们阐述了计算思维的内涵。他强调，计算思维是利用计算系统进行问题求解的思想方法、途径和能力。问题求解不仅包括科学技术问题，也包括经济社会问题，“求解”不仅仅是解决方案，也包括“解释”和“理解”。李教授深入浅出地向同学们讲述计算思维可以分为四个维度：逻辑思维、系统思维、网络思维和算法思维。李教授通过“数字黑洞”等数学问题与同学们进行互动，引导同学们积极思考解题思路。大家在参与互动的过程中，不仅加深了对计算思维的理解，还锻炼了逻辑思维和创新能力。此外，李晓明教授还分享了计算思维在科技创新和社会发展中的重要作用。
最后，李教授鼓励大家要学会运用计算思维的方法对一般问题进行分析和解决，鼓励大家要敢于探索未知领域，勇于挑战自我，不断追求创新和进步。
激发科学潜能，培育创新人才。随着“东莞中学中小学生科技创新后备人才培养计划”的正式启动，一系列的科普讲座、科普展览、创新项目等将陆续在东莞12个镇街的34所中小学中展开，为助力学子们成长为优秀的科技人才，为国家的科技创新和社会发展提供莞中方案、贡献莞中力量。
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